Στη σημερινή συνεδρίαση της Υποεπιτροπής της Βουλής για τα Θέματα των Ατόμων με Αναπηρία, με αντικείμενο την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία και τις στρατηγικές παρεμβάσεις του Υπουργείου Παιδείας, η βουλεύτρια Α΄ Θεσσαλονίκης και Τομεάρχης Κοινωνικής Συνοχής του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, Κατερίνα Νοτοπούλου, ανέδειξε με σαφήνεια τα σοβαρά ελλείμματα πολιτικής ουσίας πίσω από τις κυβερνητικές εξαγγελίες και παρουσιάσεις.Η κ. Νοτοπούλου επισήμανε ότι για δεύτερη φορά μέσα σε λίγους μήνες η Υποεπιτροπή καλείται να συζητήσει το ίδιο ζήτημα, χωρίς να υπάρχει καμία ουσιαστική πρόοδος στα καίρια ζητήματα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. «Η ισότητα και η συμπερίληψη δεν είναι διαφάνειες σε power point», τόνισε χαρακτηριστικά, «είναι πράξη ευθύνης απέναντι σε κάθε παιδί, σε κάθε οικογένεια που αγωνιά για την πρόσβαση στην εκπαίδευση και την αξιοπρέπεια των παιδιών της».Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα τμήματα ένταξης και η παράλληλη στήριξη, σημειώνοντας ότι παρά τους αριθμούς που παρουσιάζει το Υπουργείο, η πραγματικότητα είναι τελείως διαφορετική: χιλιάδες παιδιά παραμένουν χωρίς εξατομικευμένη υποστήριξη, ενώ οι γονείς περιμένουν επί μήνες για γνωματεύσεις από τα υποστελεχωμένα ΚΕΔΑΣΥ. Η κ. Νοτοπούλου υπογράμμισε την ανάγκη να υπάρξει μόνιμη στελέχωση και επαρκής χρηματοδότηση, με σαφείς κανόνες που να διασφαλίζουν ότι κάθε παιδί θα έχει τον εκπαιδευτικό που δικαιούται. «Δεν μπορούμε να μιλάμε για συμπεριληπτική εκπαίδευση όταν η πολιτεία μοιράζει τις ώρες στήριξης, όταν τα σχολεία λειτουργούν χωρίς τον απαραίτητο αριθμό ειδικών παιδαγωγών και όταν οι δομές παραμένουν ακατάλληλες και μη προσβάσιμες», δήλωσε.Παράλληλα, έθεσε στο επίκεντρο τα κτιριακά προβλήματα των ειδικών σχολείων, τονίζοντας ότι πρόκειται για χρόνιο και διαχρονικό ζήτημα που απαιτεί συντονισμένη πολιτική βούληση και διατομεακή συνεργασία. Στο πλαίσιο αυτό, πρότεινε να πραγματοποιηθεί εντός της Βουλής ειδική συνεδρίαση με τη συμμετοχή όλων των συναρμόδιων Υπουργείων – Παιδείας, Οικονομικών, Εσωτερικών – και της ΚΤΥΠ Α.Ε., ώστε να εξεταστούν συνολικά οι ανάγκες των ειδικών σχολείων και η κατάσταση των κτιριακών υποδομών σε όλη τη χώρα.Η πρόταση της κ. Νοτοπούλου έγινε δεκτή από την Πρόεδρο της Υποεπιτροπής, που δεσμεύτηκε να επιδιώξει τη διεξαγωγή της εν λόγω συνεδρίασης. «Η εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία είναι δείκτης πολιτισμού, και η συμπερίληψη δεν μπορεί να παραμένει σύνθημα, αλλά να γίνει πράξη», κατέληξε η Κατερίνα Νοτοπούλου.